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四川科创技工学校之家庭教育·好的教育将影响孩

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四川科创技工学校之家庭教育·好的教育将影响孩

更新时间:2024年12月14日 07时12分59秒来源:未知

原标题:四川科创技工学校之家庭教育·好的教育将影响孩子一生

四川科创技工学校之家庭教育·好的教育将影响孩

在电视剧《都挺好》中,苏明成是典型的“啃老”一族,并且“啃”的理直气壮,而苏母就是纵容他啃老的“罪魁祸首”。

四川科创技工学校之家庭教育·好的教育将影响孩

他就像我们在生活里常见被惯坏了的熊孩子,觉得全世界都要围着他转,任性而暴躁。找工作时,苏母掏钱;结婚时,苏母掏钱;买房时,苏母掏钱;装修时,苏母掏钱。

四川科创技工学校之家庭教育·好的教育将影响孩

四川科创技工学校之家庭教育

最后,把苏母还把所有养老钱都搭了进去,苏母过世后,苏明成无老可啃的时候,就忘记了爱他的父母,即使在照顾着父亲的时候,心里也满是嫌弃。

工作上,浑浑噩噩的混日子,没有目标没有方向,得过且过,最终,妻子离开他,自己也差点坐牢。

四川科创技工学校之家庭教育

在原生家庭里,他一直被无条件满足,但走出这个家庭,却再没有人那样没底线地满足他,原本那个被溺爱的小男孩,就变成了一个长不大的巨婴。

关于爱,父母总是容易走向极端,要么吝啬于给爱,让孩子从小缺爱,要么给得太多,捧杀了孩子,孩子的成长,我们可以参与,却不能代替,懂得放手才是真正的爱,你替孩子避开的风险,生活总会如数奉还;你替孩子走过的路,孩子还要哭着自己重新走一遍。

为什么四川科创技工学校要开设家庭教育课程?

家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。

在转型期的当代中国,成年人的价值观发生巨变,道德观遭到破坏,家庭教育的支柱正在崩塌,重智轻德成为家庭教育的普遍趋向,家庭教育的缺失导致青少年成长过程中出现的问题越来越多,因此恰合适宜的新型家庭教育应运而生。

四川科创技工学校之家庭教育

福禄贝尔说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性,它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则,不能把孩子视为私有财产,要树立为国教子的思想,端正教育目的。

四川科创技工学校如何打造家庭教育?

一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

学校布置下各项家庭教育工作,讨论确定本学年的工作主题;着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应学校生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动,并在其中贯穿家庭德育教育。

四川科创技工学校之家庭教育

二、召开家长会议,传授家教方法

通过家长会议,使广大家长认识到孩子是可塑的,进一步明确家长的责任,对待孩子应该爱而不溺,严而有轻,去学习一些关于独生子女的家教方法,有针对性地开展各项活动,既能加强家校联系,又能缩短家长与孩子之间的距离,纠正家教中的一些失误。

四川科创技工学校之家庭教育

三、印发家校联系卡,密切家校联系

重视加强家校间日常的联系,以便家长向老师反映情况,获取信息。同时,要求家长写反馈意见,来使双方经过沟通,配合得更加默契。

四川科创技工学校之家庭教育

四、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动

组织家长参与学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

四川科创技工学校之家庭教育

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。

四川科创技工学校之家庭教育好的教育将影响孩子一生

在电视剧《都挺好》中,苏明成是典型的“啃老”一族,并且“啃”的理直气壮,而苏母就是纵容他啃老的“罪魁祸首”。

他就像我们在生活里常见被惯坏了的熊孩子,觉得全世界都要围着他转,任性而暴躁。找工作时,苏母掏钱;结婚时,苏母掏钱;买房时,苏母掏钱;装修时,苏母掏钱。

四川科创技工学校之家庭教育

最后,把苏母还把所有养老钱都搭了进去,苏母过世后,苏明成无老可啃的时候,就忘记了爱他的父母,即使在照顾着父亲的时候,心里也满是嫌弃。

工作上,浑浑噩噩的混日子,没有目标没有方向,得过且过,最终,妻子离开他,自己也差点坐牢。

四川科创技工学校之家庭教育

在原生家庭里,他一直被无条件满足,但走出这个家庭,却再没有人那样没底线地满足他,原本那个被溺爱的小男孩,就变成了一个长不大的巨婴。

关于爱,父母总是容易走向极端,要么吝啬于给爱,让孩子从小缺爱,要么给得太多,捧杀了孩子,孩子的成长,我们可以参与,却不能代替,懂得放手才是真正的爱,你替孩子避开的风险,生活总会如数奉还;你替孩子走过的路,孩子还要哭着自己重新走一遍。

为什么四川科创技工学校要开设家庭教育课程?

家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。

在转型期的当代中国,成年人的价值观发生巨变,道德观遭到破坏,家庭教育的支柱正在崩塌,重智轻德成为家庭教育的普遍趋向,家庭教育的缺失导致青少年成长过程中出现的问题越来越多,因此恰合适宜的新型家庭教育应运而生。

四川科创技工学校之家庭教育

福禄贝尔说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性,它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则,不能把孩子视为私有财产,要树立为国教子的思想,端正教育目的。

四川科创技工学校如何打造家庭教育?

一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

学校布置下各项家庭教育工作,讨论确定本学年的工作主题;着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应学校生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动,并在其中贯穿家庭德育教育。

四川科创技工学校之家庭教育

二、召开家长会议,传授家教方法

通过家长会议,使广大家长认识到孩子是可塑的,进一步明确家长的责任,对待孩子应该爱而不溺,严而有轻,去学习一些关于独生子女的家教方法,有针对性地开展各项活动,既能加强家校联系,又能缩短家长与孩子之间的距离,纠正家教中的一些失误。

四川科创技工学校之家庭教育

三、印发家校联系卡,密切家校联系

重视加强家校间日常的联系,以便家长向老师反映情况,获取信息。同时,要求家长写反馈意见,来使双方经过沟通,配合得更加默契。

四川科创技工学校之家庭教育

四、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动

组织家长参与学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

四川科创技工学校之家庭教育

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。

四川科创技工学校之家庭教育好的教育将影响孩子一生

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