2024年郑州市二七区初中排名

原标题：2021年郑州市二七区初中排名

一、郑州市第二中学（郑州二中）

学校简介：郑州市第二中学成立于1941年9月，位于郑州市桃源路43号，是一所市级重点完中，省级对外开放学校。目前有35个教学班，152名教职工，在校学生2240余名，因师资力量雄厚，教学设备先进，教育质量高，在中原大地享有颇高的声誉。 经过几代人的共同努力，学校得到了长足发展，近几年来，在校长潘山、党总支书记李秀兰的带领下，学校以“现代化、高质量、有特色、创一流”为办学目标，确立了“天下为己任，规矩成方圆”的校训和“高进高出，低进高出”的培养方向，积极贯彻“校谐则兴，校高则立，校美则育，校特则活”的办学理念，坚持以教学为中心、德智体美劳并举，形成了“思想引导，心理疏导，学法指导”教育教学模式，通过业务指导、竞争激励、岗位责任三线交织的管理方法提升师资队伍素质，用第二课堂、研究性学习、校本课程开发深化素质教育，校园环境幽雅，现代化教育教学设施居于全省领先地位，为学生健康发展提供了广阔的空间。三年来，先后有58名学生在全国、省数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛中取得优异成绩，98%以上的初中毕业生考入高一级学校，高考升学率超过95%，涌现出了全国三好学生冯千妹等一大批优秀学生，张君同学发明的浮力演示仪获国家专利，足球队摘取全国少儿足球赛桂冠并分获省市中学组第一名，校集邮协会被评为省集邮先进单位。

二、郑州市第五十七中学

学校简介：河南省郑州市二七区公办省重点中学，郑州五十七中座落于郑州市西部兴华北街10号，她南依滨河公园、北邻绿城广场，青草依依，鲜花满地，学习环境幽静。学校面积虽然只有18亩，但合理的规划设计，完备的教学设施，现代化的办公条件，处处彰显着精华。发展历史，学校筹建于1974年，原设计为一所完全中学。当时由于学校面积小，条件差，加之毗邻的老牌学校强劲的竞争，鉴于生源问题1992年申请停办高中;1993年7月经郑州市教委批准，成立了"郑州市初中奥林匹克…

三、郑州大学第一附属中学（郑大一附中）

学校简介：

郑州大学是河南省惟一一所国家“211工程”重点建设高校，是国家教育振兴行动计划在河南省唯一重点支持的高校。

郑州大学第一附属中学和郑州大学一起诞生，于1958年建校，在新郑州大学组建后正式更名为郑州大学第一附属中学。一附中紧紧依托郑州大学，实现教育资源共享，并在教学、科研等方面深度合作。同时，充分发挥自身的办学优势，以“笃信仁厚，慎思勤勉”为校风，以“现代化、高质量、创特色、争创一流”为办学目标，凭借先进的教育思想、一流的师资队伍、现代化的管理方法，为社会培养了大批的优秀学生，取得了引人注目的成绩，赢得了的社会的广泛赞誉。

一附中现有小学部、初中部、高中部，共有69个教学班，两个校区，在校学生4000多人。

我校高中计算机、物理、化学等学科，从郑州大学信息工程学院、物理工程学院、化学系分别聘请了数名知名教授、专家辅导竞赛，在短短两年已取得了较大的成绩。从2004年至今，有多名学生在全国信息奥林匹克联赛中获得一等奖并被保送到华南理工大学、北京航空航天大学、厦门大学等重点大学学习。

一附中狠抓教学质量不放松。初中部多年来中招成绩在郑州市名列前茅，连续多年稳居郑州市前三名。

欢迎你到郑大一附中来，感受大学的氛围，体验学习的快乐，扬起理想的风帆!

四、郑州四中

学校简介：郑州四中始建于1938年，至今已有65年的光辉历史，是一所享誉绿城的市属重点完全中学。学校规模宏大、师资雄厚，现有教职工179人。其中特级教师1人，高级教师42人，一级教师 69人；省、市级骨干教师7人，省级学科带头人3人，省级教育教学专家1人，具有研究生学历的教师 14人。学校设有42个教学班，在校学生2400余人。学校建筑布局合理、校园环境幽静典雅。是“郑州市花园式单位”。 学校坚持“校纪严明、执教严谨、考试严格”的管理，校风、教风、学风优良，教学设备先进，教学手段现代化。现有微机 250余台，大型多媒体教室12个，背投多媒体教室18个，语音教室2个，学科实验室8个。特别是近年来，学校投入了大量资金，更新教学设备、完善校园网的建设。实现了校园网与宽带网的连接，加强了我校与国内知名学校的信息交流，实现了全国范围内的资源共享。并为高中部各教学班配备了大型多媒体教学设备，这在全市尚属首家。学校特别重视对学生兴趣特长的培养，建有画室、音乐教室等，并配备了先进的教学器材。教室及学生公寓装有暖气、空调，餐厅干净明亮、设施齐全、管理先进。

五、郑州市第十九中学（郑州十九中）

学校简介：

河南省郑州市第十九中学创建于1956年，初名为“郑州市第一完中”，是郑州市重点完全中学、河南省示范性高中、国家级绿色学校、省级文明学校、省级文明单位，全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校，被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”。

五十年风雨沧桑，铸就名校峥嵘辉煌。郑州市第十九中学以与时俱进的精神，用现代一流水准的意识向社会、向社区奉献一流的教育。忠实履行“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功”的办学使命，坚定不移地捍卫“校园里的一切都是为了促进人的发展”的办学理念，以素质教育为已任，以改革创新为动力，以学校文化为内涵，理性彰显名校风范。

郑州市第十九中学构建完善的以人为本、文化治校的办学理论体系，形成以人为本的管理特色，使学校的教育特征和优势进一步明显，品牌效力进一步形成，办学形象和效益进一步提升。

绿色、亮丽、如画，十九中的校园像一个花园。强烈的人文气息洋溢在校园的每一个细节——大红的中国结，翻飞的蝴蝶雕塑，诺贝尔实验室，阳光花园里灵动的校园故事……都用无声的语言对人诉说着什么。

学校确立“以德立校、以人为本、以美育人”的德育工作模式。校园活动强调学生的主体参与，注重学生的情感体验。

确立“教学为中心、质量是核心、毕业年级为重心”的教学主导思想，开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。按照“开放选调、扩充储备、择优聘任、确保一线、注重提高、加快优化”的方针使教师队伍建设动态化;加强校本培训，改进课堂教学，关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂。学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅，高考成绩也在逐年攀升。

郑州市第十九中学以精神氛围升华人文环境，以人格魅力感染成长的心灵，以尊重体验开启知识的宝库，以飞扬激情腾飞前进的团队，在探索“以人为本、文化治校”的道路上一定会有更多说不完、写不尽的故事。

六、郑州市第十四中学

学校简介：郑州市第十四中学是一所创建于1954年市属完全中学，郑州市示范性高中。学校位于铭功路180号，占地1.94万㎡， 建筑面积3.84万㎡，现有38 个教学班，在校学生2000余人（其中高中部有20个教学班，学生1148人）。现有教职工126人，其中特级教师1人，中高级职称64人，研究生进修结业11人，大学本科学历87人，省市骨干教师6人。 校园错落有致，美丽如画，梧桐婆娑，白杨挺拔，青松苍翠，四季开花。带有地下活动室的现代化塑胶运动场功能齐全，高品位的体艺楼靓丽典雅。 学校有教学楼 3座，每个教室都装配有多媒体设备及无线语音接收系统;实验室设备先进，被评为市先进实验室;图书馆为市甲级图书馆，藏书51700册，电子阅览室2个;电教信息楼1座，内设微机室、语音室、电子阅览室、多媒体报告厅、活动室等;综合楼1座，内有形体训练房、健身房、体操房等;办公楼1座，各处室和教研组都配有计算机，随时可上网查询和传送信息，每位教师都配有笔记本电脑，每个教室和办公室都装有冷暖空调。300m塑胶操场和2000㎡地下活动室正在积极建设中，将于2006年6月前全部竣工。 在上级教育部门的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，弦歌不辍育桃李，春华秋实谱乐章，50多年来，为国家培养了2.4万名毕业生。学校多次被市教育局评为教育教学先进单位，目标管理先进单位，学生体质健康标准达标示范单位，文明标兵学校，绿色学校，学生卫生工作先进单位，省市校园网示范学校;学校党总支被市教育局党委评为先进党组织;校团委被团市委评为先进团委;校工会被市教育工会评为先进工会。特别是2005年荣获教育部颁发的“健康活力优秀教育单位”奖，中国双操协会颁发的“健美操艺术体操会员单位”，武汉体院实验实习基地，西部教育顾问单位等称号。 学校坚持“以质量求生存，以特色求发展，一切为了学生终身发展”的办学思路，“一切为了教学，一切为了质量，一切为了发展”，树立以人为本，以能力为本，以发展为本的育人观、质量观和教学观，以学生为主体，以成长为目标，以扬长教育充分挖掘每个学生的成长潜力为育人特色，全员育人，全程育人，全面育人。2004年下半年，学校加入了AFS对外国际文化交流项目，成为该项目在河南地区的第二个成员单位。2005年该校已成功向AFS项目国家派出师生进行交流，现在有一名教师派往美国，2名学生分别派往德国和芬兰。2005年下半年该校参加了AFS项目全国会议，大会对我们所派师生的出色表现给予了充分肯定和表扬。2006年我们将接收德国和意大利AFS项目派来的国际学生。 为促进英语教学工作，更好地提高学生的英语水平，2004年该校申请并取得了聘请外籍教师资格，并与2005年8月聘请了外籍教师，除进行常规教学外，外教还给多个年级的学生开设小班口语教学课，深受学生和家长的欢迎。 体育艺术是近两年来方兴未艾的一个新兴体育专业，它包含了健美操、体操、艺术体操和体育舞蹈等，在中学生中有着广泛的群众基础和良好的发展前景。2005 年3月，武汉体育学院教学实验实习基地在该校正式挂牌，这是该校在河南省唯一的教学实验实习基地。我们聘请奥运会体操冠军杨威、郑李辉的研究生导师、享受国务院特殊津贴专家、国家体育局科技先进工作者武汉体院张云贵教授为该校的名誉校长。2005年该校有16名高三学生到武汉体院参加体育艺术特长生专业考试并全部合格，占河南此项专业合格人数的50%。2005年的高考中该校有6名学生被武汉体院录取，占该校在河南录取体育艺术考生的一半，另有一名学生被北京体育学院录取。2006年，该校有22名学生已经通过了武汉体院的专业测试，占河南省此项专业的近50%。 2005年8月，在长沙举行的首届中国学生体育舞蹈锦标赛上，该校派出的三对选手表现出色，分获第三名，第五名，第六名的好成绩。在此次比赛中，该校还被首届中国学生体育舞蹈锦标赛组委会授予“健康活力优秀教育单位奖”。2005年12月下旬在广州举行的中国学生健美操锦标赛上，该校同学获得女子单人、双人第六名，并被评为高水平运动员。 我们的目标是：抓特长促发展，以特色求生存，让学校里的每个学生都能快乐成长。发展学生的专项智能，为学生的特长发展创造有利条件，提供丰富资源，拓宽发展空间，并以此促进学生其他智能因素的提高，促进学生的全面发展，使学生的学习目的明确起来，学习态度自觉起来，学习劲头高涨起来，学习成绩提升起来，使学生成为人类社会发展有用的人才。

七、郑州市第六十二中学

学校简介：

郑州市第六十二中学建于1996年，是郑州市教育局直属学校。学校位于碧云路18号，占地40亩，建筑面积1.8万㎡，现有32个教学班，在校学生2000余人。现有教职工112人，其中，中高级职称60余人，研究生10余人，省市优秀教师、骨干教师30余人。

学校基础设施齐全，硬件设备一流。 多媒体教室，计算机室，标准化 实验室，学生公寓，学生食堂，塑胶跑道，为学生提供了良好的学习环境。

学校突出英语特色， 2001年6月被郑州市教育局定为办学体制改革试点单位，与郑州外国语联合办学，共同举办“寄宿制外语班”。2002年5月又成功加入北大附中远程教育示范学校。2010年2月与加拿大维多利亚市圣马克中学签定友好学校协议,实现国际交流。我校“寄宿制外语班”依托现代化教育手段实施个性化特色教学，不断提高英语教学质量，不断突出英语特色。

学校以人为本，科学管理，氛围和谐，科学发展，取得了突出的办学成绩。学校被评为全国青少年普法教育先进单位、河南省示范性家长学校，郑州市标准化学校，郑州市目标管理先进单位，郑州市教育教学工作先进单位，郑州市教育科研工作先进单位，郑州市德育工作先进单位，郑州市师德建设先进单位，郑州市文明学校等荣誉称号。学校教学成绩优异， 2011年被省示范性高中录取242人，其中南开中学录取1人，郑州一中录取26人，外语学校录取11人，省实验高中录取7人，优秀率在市直学校位居第六名。优异的教学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。

今天的六十二中已步入科学发展轨道，我们将在教育局党委、社会各界的关心和大力支持下，以师生的发展为本，以教育教学为中心，以科学发展、和谐发展为途径，力创名校，为办人民满意的教育做出应有的贡献!

八、郑州兴华中学

学校简介：

兴华中学原名57中分校，一切资源依托于57中总校，2008年由郑州57中分校取消改制民办实验班，2012年公办学校分校转制民办学校，定名兴华中学。

学校位于兴华北街,座落在金水河北岸,四周与郑州大学、解放军信息工程大学（原测绘学院）,省电业局,一机部机械研究所,绿城广场等相邻。学校规划合理,环境幽雅,教学设施完备,办公条件现代化,学校占地面积相对来说不太大。通过开展"班级六星"评选活动,让每个学生学有榜样,行有规范。学校以严谨规范的校风和强烈的责任承诺使五十七中的教育教学质量稳步上升,社会声誉逐年提高,成为社会认可,家长满意,学生向往的郑州市"热点"名校。

学校师资力量雄厚,现有教职工140余人。其中,省、市级骨干教师,学科技术带头人20人,郑州市名师2人,中学特级教师1人,中学高级教师50人,中学一级教师53人,120多人次被评为省、市级优秀教师,优秀班主任,优秀教育工作者,文明教师,新长征突击手,师德标兵,2人获郑州市劳动模范,2人获郑州市"十佳园丁奖"。兴华中学师资与总校师资目前共享。

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一、郑州市第二中学（郑州二中）

学校简介：郑州市第二中学成立于1941年9月，位于郑州市桃源路43号，是一所市级重点完中，省级对外开放学校。目前有35个教学班，152名教职工，在校学生2240余名，因师资力量雄厚，教学设备先进，教育质量高，在中原大地享有颇高的声誉。 经过几代人的共同努力，学校得到了长足发展，近几年来，在校长潘山、党总支书记李秀兰的带领下，学校以“现代化、高质量、有特色、创一流”为办学目标，确立了“天下为己任，规矩成方圆”的校训和“高进高出，低进高出”的培养方向，积极贯彻“校谐则兴，校高则立，校美则育，校特则活”的办学理念，坚持以教学为中心、德智体美劳并举，形成了“思想引导，心理疏导，学法指导”教育教学模式，通过业务指导、竞争激励、岗位责任三线交织的管理方法提升师资队伍素质，用第二课堂、研究性学习、校本课程开发深化素质教育，校园环境幽雅，现代化教育教学设施居于全省领先地位，为学生健康发展提供了广阔的空间。三年来，先后有58名学生在全国、省数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛中取得优异成绩，98%以上的初中毕业生考入高一级学校，高考升学率超过95%，涌现出了全国三好学生冯千妹等一大批优秀学生，张君同学发明的浮力演示仪获国家专利，足球队摘取全国少儿足球赛桂冠并分获省市中学组第一名，校集邮协会被评为省集邮先进单位。

二、郑州市第五十七中学

学校简介：河南省郑州市二七区公办省重点中学，郑州五十七中座落于郑州市西部兴华北街10号，她南依滨河公园、北邻绿城广场，青草依依，鲜花满地，学习环境幽静。学校面积虽然只有18亩，但合理的规划设计，完备的教学设施，现代化的办公条件，处处彰显着精华。发展历史，学校筹建于1974年，原设计为一所完全中学。当时由于学校面积小，条件差，加之毗邻的老牌学校强劲的竞争，鉴于生源问题1992年申请停办高中;1993年7月经郑州市教委批准，成立了"郑州市初中奥林匹克…

三、郑州大学第一附属中学（郑大一附中）

学校简介：

郑州大学是河南省惟一一所国家“211工程”重点建设高校，是国家教育振兴行动计划在河南省唯一重点支持的高校。

郑州大学第一附属中学和郑州大学一起诞生，于1958年建校，在新郑州大学组建后正式更名为郑州大学第一附属中学。一附中紧紧依托郑州大学，实现教育资源共享，并在教学、科研等方面深度合作。同时，充分发挥自身的办学优势，以“笃信仁厚，慎思勤勉”为校风，以“现代化、高质量、创特色、争创一流”为办学目标，凭借先进的教育思想、一流的师资队伍、现代化的管理方法，为社会培养了大批的优秀学生，取得了引人注目的成绩，赢得了的社会的广泛赞誉。

一附中现有小学部、初中部、高中部，共有69个教学班，两个校区，在校学生4000多人。

我校高中计算机、物理、化学等学科，从郑州大学信息工程学院、物理工程学院、化学系分别聘请了数名知名教授、专家辅导竞赛，在短短两年已取得了较大的成绩。从2004年至今，有多名学生在全国信息奥林匹克联赛中获得一等奖并被保送到华南理工大学、北京航空航天大学、厦门大学等重点大学学习。

一附中狠抓教学质量不放松。初中部多年来中招成绩在郑州市名列前茅，连续多年稳居郑州市前三名。

欢迎你到郑大一附中来，感受大学的氛围，体验学习的快乐，扬起理想的风帆!

四、郑州四中

学校简介：郑州四中始建于1938年，至今已有65年的光辉历史，是一所享誉绿城的市属重点完全中学。学校规模宏大、师资雄厚，现有教职工179人。其中特级教师1人，高级教师42人，一级教师 69人；省、市级骨干教师7人，省级学科带头人3人，省级教育教学专家1人，具有研究生学历的教师 14人。学校设有42个教学班，在校学生2400余人。学校建筑布局合理、校园环境幽静典雅。是“郑州市花园式单位”。 学校坚持“校纪严明、执教严谨、考试严格”的管理，校风、教风、学风优良，教学设备先进，教学手段现代化。现有微机 250余台，大型多媒体教室12个，背投多媒体教室18个，语音教室2个，学科实验室8个。特别是近年来，学校投入了大量资金，更新教学设备、完善校园网的建设。实现了校园网与宽带网的连接，加强了我校与国内知名学校的信息交流，实现了全国范围内的资源共享。并为高中部各教学班配备了大型多媒体教学设备，这在全市尚属首家。学校特别重视对学生兴趣特长的培养，建有画室、音乐教室等，并配备了先进的教学器材。教室及学生公寓装有暖气、空调，餐厅干净明亮、设施齐全、管理先进。

五、郑州市第十九中学（郑州十九中）

学校简介：

河南省郑州市第十九中学创建于1956年，初名为“郑州市第一完中”，是郑州市重点完全中学、河南省示范性高中、国家级绿色学校、省级文明学校、省级文明单位，全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校，被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”。

五十年风雨沧桑，铸就名校峥嵘辉煌。郑州市第十九中学以与时俱进的精神，用现代一流水准的意识向社会、向社区奉献一流的教育。忠实履行“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功”的办学使命，坚定不移地捍卫“校园里的一切都是为了促进人的发展”的办学理念，以素质教育为已任，以改革创新为动力，以学校文化为内涵，理性彰显名校风范。

郑州市第十九中学构建完善的以人为本、文化治校的办学理论体系，形成以人为本的管理特色，使学校的教育特征和优势进一步明显，品牌效力进一步形成，办学形象和效益进一步提升。

绿色、亮丽、如画，十九中的校园像一个花园。强烈的人文气息洋溢在校园的每一个细节——大红的中国结，翻飞的蝴蝶雕塑，诺贝尔实验室，阳光花园里灵动的校园故事……都用无声的语言对人诉说着什么。

学校确立“以德立校、以人为本、以美育人”的德育工作模式。校园活动强调学生的主体参与，注重学生的情感体验。

确立“教学为中心、质量是核心、毕业年级为重心”的教学主导思想，开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。按照“开放选调、扩充储备、择优聘任、确保一线、注重提高、加快优化”的方针使教师队伍建设动态化;加强校本培训，改进课堂教学，关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂。学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅，高考成绩也在逐年攀升。

郑州市第十九中学以精神氛围升华人文环境，以人格魅力感染成长的心灵，以尊重体验开启知识的宝库，以飞扬激情腾飞前进的团队，在探索“以人为本、文化治校”的道路上一定会有更多说不完、写不尽的故事。

六、郑州市第十四中学

学校简介：郑州市第十四中学是一所创建于1954年市属完全中学，郑州市示范性高中。学校位于铭功路180号，占地1.94万㎡， 建筑面积3.84万㎡，现有38 个教学班，在校学生2000余人（其中高中部有20个教学班，学生1148人）。现有教职工126人，其中特级教师1人，中高级职称64人，研究生进修结业11人，大学本科学历87人，省市骨干教师6人。 校园错落有致，美丽如画，梧桐婆娑，白杨挺拔，青松苍翠，四季开花。带有地下活动室的现代化塑胶运动场功能齐全，高品位的体艺楼靓丽典雅。 学校有教学楼 3座，每个教室都装配有多媒体设备及无线语音接收系统;实验室设备先进，被评为市先进实验室;图书馆为市甲级图书馆，藏书51700册，电子阅览室2个;电教信息楼1座，内设微机室、语音室、电子阅览室、多媒体报告厅、活动室等;综合楼1座，内有形体训练房、健身房、体操房等;办公楼1座，各处室和教研组都配有计算机，随时可上网查询和传送信息，每位教师都配有笔记本电脑，每个教室和办公室都装有冷暖空调。300m塑胶操场和2000㎡地下活动室正在积极建设中，将于2006年6月前全部竣工。 在上级教育部门的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，弦歌不辍育桃李，春华秋实谱乐章，50多年来，为国家培养了2.4万名毕业生。学校多次被市教育局评为教育教学先进单位，目标管理先进单位，学生体质健康标准达标示范单位，文明标兵学校，绿色学校，学生卫生工作先进单位，省市校园网示范学校;学校党总支被市教育局党委评为先进党组织;校团委被团市委评为先进团委;校工会被市教育工会评为先进工会。特别是2005年荣获教育部颁发的“健康活力优秀教育单位”奖，中国双操协会颁发的“健美操艺术体操会员单位”，武汉体院实验实习基地，西部教育顾问单位等称号。 学校坚持“以质量求生存，以特色求发展，一切为了学生终身发展”的办学思路，“一切为了教学，一切为了质量，一切为了发展”，树立以人为本，以能力为本，以发展为本的育人观、质量观和教学观，以学生为主体，以成长为目标，以扬长教育充分挖掘每个学生的成长潜力为育人特色，全员育人，全程育人，全面育人。2004年下半年，学校加入了AFS对外国际文化交流项目，成为该项目在河南地区的第二个成员单位。2005年该校已成功向AFS项目国家派出师生进行交流，现在有一名教师派往美国，2名学生分别派往德国和芬兰。2005年下半年该校参加了AFS项目全国会议，大会对我们所派师生的出色表现给予了充分肯定和表扬。2006年我们将接收德国和意大利AFS项目派来的国际学生。 为促进英语教学工作，更好地提高学生的英语水平，2004年该校申请并取得了聘请外籍教师资格，并与2005年8月聘请了外籍教师，除进行常规教学外，外教还给多个年级的学生开设小班口语教学课，深受学生和家长的欢迎。 体育艺术是近两年来方兴未艾的一个新兴体育专业，它包含了健美操、体操、艺术体操和体育舞蹈等，在中学生中有着广泛的群众基础和良好的发展前景。2005 年3月，武汉体育学院教学实验实习基地在该校正式挂牌，这是该校在河南省唯一的教学实验实习基地。我们聘请奥运会体操冠军杨威、郑李辉的研究生导师、享受国务院特殊津贴专家、国家体育局科技先进工作者武汉体院张云贵教授为该校的名誉校长。2005年该校有16名高三学生到武汉体院参加体育艺术特长生专业考试并全部合格，占河南此项专业合格人数的50%。2005年的高考中该校有6名学生被武汉体院录取，占该校在河南录取体育艺术考生的一半，另有一名学生被北京体育学院录取。2006年，该校有22名学生已经通过了武汉体院的专业测试，占河南省此项专业的近50%。 2005年8月，在长沙举行的首届中国学生体育舞蹈锦标赛上，该校派出的三对选手表现出色，分获第三名，第五名，第六名的好成绩。在此次比赛中，该校还被首届中国学生体育舞蹈锦标赛组委会授予“健康活力优秀教育单位奖”。2005年12月下旬在广州举行的中国学生健美操锦标赛上，该校同学获得女子单人、双人第六名，并被评为高水平运动员。 我们的目标是：抓特长促发展，以特色求生存，让学校里的每个学生都能快乐成长。发展学生的专项智能，为学生的特长发展创造有利条件，提供丰富资源，拓宽发展空间，并以此促进学生其他智能因素的提高，促进学生的全面发展，使学生的学习目的明确起来，学习态度自觉起来，学习劲头高涨起来，学习成绩提升起来，使学生成为人类社会发展有用的人才。

七、郑州市第六十二中学

学校简介：

郑州市第六十二中学建于1996年，是郑州市教育局直属学校。学校位于碧云路18号，占地40亩，建筑面积1.8万㎡，现有32个教学班，在校学生2000余人。现有教职工112人，其中，中高级职称60余人，研究生10余人，省市优秀教师、骨干教师30余人。

学校基础设施齐全，硬件设备一流。 多媒体教室，计算机室，标准化 实验室，学生公寓，学生食堂，塑胶跑道，为学生提供了良好的学习环境。

学校突出英语特色， 2001年6月被郑州市教育局定为办学体制改革试点单位，与郑州外国语联合办学，共同举办“寄宿制外语班”。2002年5月又成功加入北大附中远程教育示范学校。2010年2月与加拿大维多利亚市圣马克中学签定友好学校协议,实现国际交流。我校“寄宿制外语班”依托现代化教育手段实施个性化特色教学，不断提高英语教学质量，不断突出英语特色。

学校以人为本，科学管理，氛围和谐，科学发展，取得了突出的办学成绩。学校被评为全国青少年普法教育先进单位、河南省示范性家长学校，郑州市标准化学校，郑州市目标管理先进单位，郑州市教育教学工作先进单位，郑州市教育科研工作先进单位，郑州市德育工作先进单位，郑州市师德建设先进单位，郑州市文明学校等荣誉称号。学校教学成绩优异， 2011年被省示范性高中录取242人，其中南开中学录取1人，郑州一中录取26人，外语学校录取11人，省实验高中录取7人，优秀率在市直学校位居第六名。优异的教学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。

今天的六十二中已步入科学发展轨道，我们将在教育局党委、社会各界的关心和大力支持下，以师生的发展为本，以教育教学为中心，以科学发展、和谐发展为途径，力创名校，为办人民满意的教育做出应有的贡献!

八、郑州兴华中学

学校简介：

兴华中学原名57中分校，一切资源依托于57中总校，2008年由郑州57中分校取消改制民办实验班，2012年公办学校分校转制民办学校，定名兴华中学。

学校位于兴华北街,座落在金水河北岸,四周与郑州大学、解放军信息工程大学（原测绘学院）,省电业局,一机部机械研究所,绿城广场等相邻。学校规划合理,环境幽雅,教学设施完备,办公条件现代化,学校占地面积相对来说不太大。通过开展"班级六星"评选活动,让每个学生学有榜样,行有规范。学校以严谨规范的校风和强烈的责任承诺使五十七中的教育教学质量稳步上升,社会声誉逐年提高,成为社会认可,家长满意,学生向往的郑州市"热点"名校。

学校师资力量雄厚,现有教职工140余人。其中,省、市级骨干教师,学科技术带头人20人,郑州市名师2人,中学特级教师1人,中学高级教师50人,中学一级教师53人,120多人次被评为省、市级优秀教师,优秀班主任,优秀教育工作者,文明教师,新长征突击手,师德标兵,2人获郑州市劳动模范,2人获郑州市"十佳园丁奖"。兴华中学师资与总校师资目前共享。

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