2024年普洱学院附属中学高三补习史生地上课形式

普洱学院简介

普洱学院位于“一市连三国、一江通五邻”，14个世居民族聚居，被誉为“世界茶源 中国咖啡之都”的普洱市。学校始建于1978年，2012年3月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校，2022年1月通过教育部本科教学工作合格评估。现有全日制在校学生13382人。

办学思路。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记两次考察云南重要讲话精神，坚决贯彻党的教育方针政策，紧紧围绕国家“一带一路”倡议、云南“一个跨越”和“三个定位”需求，坚持立足普洱、服务云南、面向全国、辐射南亚东南亚，明确地方性、区域性、应用型、国际化的办学定位，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2024年普洱学院附属中学高三补习史生地的上课形式及是否采用走班制，以下是根据相关常识进行的清晰回答：

上课形式

由于没有直接提及普洱学院附属中学高三补习史生地的具体上课形式，我们可以从一般的高三补习教学特点出发，推测其可能的上课形式：

1. 系统复习：高三补习通常会进行系统的知识复习，确保学生对史生地三科的基础知识有全面的掌握。
2. 专项强化：针对史生地的学科特点，可能会设置专项强化课程，针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。
3. 模拟测试：为了让学生更好地适应高考的题型和节奏，可能会安排定期的模拟测试，并对测试结果进行详细的分析和讲解。

是否采用走班制

1. 走班制的定义：走班制是一种教学组织与管理制度，最早在大学里实行。它是指学科教室和教师固定，学生根据自己的学习能力和愿望兴趣选择符合自身发展的层次班级上课。
2. 普洱学院附属中学是否采用走班制：没有直接提及普洱学院附属中学高三补习是否采用走班制。但考虑到高三补习的特殊性和学生的个性化需求，学校可能会根据具体情况选择是否采用走班制。
   • 如果采用走班制，学生可以根据自己的实际情况和学科需求，选择适合自己的班级进行学习，有利于提高学习效率和针对性。
   • 如果不采用走班制，学校可能会采用传统的固定班级制度，学生在固定的班级中进行学习。这种情况下，学校可能需要通过其他方式（如分层教学、个性化辅导等）来满足学生的个性化需求。